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山东教师招聘面试技巧:大班健康领域说课稿《锻炼身体好》

发布时间:2022-03-17 14:26:21 作者:吴老师 热度:


  【导读】很多考生想要知道山东教师招聘面试技巧有哪些,为了帮助考生备考,山东教师招聘面试为大家整理了以下资料,大家一起看看吧。

  山东教师招聘面试

  各位评委老师:

  大家上××好!

  我是应聘幼儿教师的××号考生。今天,我说课的题目是《锻炼身体好》。下面我将从说活动教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。

  一、说活动教材

  《锻炼身体好》这则活动选自幼儿多元能力探索课程大班下册健康领域的内容。活动内容以儿歌配图片的形式展开。儿歌中描述的动作均为大班幼儿熟悉并能够独立完成的,例如:伸手、弯腰、跑、跳,并配以图片,小朋友们在草坪上做着运动,锻炼身体。幼儿能够通过简单的身体活动,喜欢参加体育活动,做到动作协调、灵活,达到锻炼身体,强健体魄的目的。符合《纲要》中提出的大班幼儿健康领域内容的目标要求,即“开展丰富多彩的户外游戏盒体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”。

  结合活动内容及《纲要》提出的目标要求,我制定的三维教学目标如下:

  1.认知目标:培养节奏感和表现力。

  2.能力目标:通过肢体运动,锻炼、发展动作的灵活性和协调性。

  3.情感目标:体验运动的快乐,了解丰富多彩的运动形式,从小养成锻炼身体的好习惯。

  结合活动内容和三维教学目标,我制定的教学重、难点如下:

  1.教学重点:通过运动和身体锻炼,提高动作的灵活性和协调性。

  2.教学难点:能在生活中自觉形成运动意识,从小养成喜欢锻炼身体的好习惯。

  二、说幼儿情况

  大班幼儿的思维以具体形象性为主,但初步的抽象逻辑思维也开始萌芽。这个阶段的幼儿最显著的特征就是好学好问,好奇心、求知欲和模仿能力都很强。同时,也能够完成更加艰难和具有挑战性的人物,享受成功和被表扬的喜悦。幼儿在中班时已经有过简单的动作练习,这为本次活动打下了基础。本次活动采用了游戏化的教学形式,幼儿通过生动、活泼、主动地学习,获得完整的经验,发展身体的灵活性和协调性,促进身心全面健康的发展。

  三、说活动方法

  大班的幼儿好学好问,求知欲和模仿能力都非常的强。因此在此活动中,我将主要采用示范法和游戏法。首先,我将示范标准的运动动作,如:伸手、弯腰、跑、跳,幼儿能够进行正确地模仿;其次,在活动中将使用游戏法,幼儿能够参与到活动中来,通过生动、活泼和主动地学习,学会并练习锻炼动作,增强体质,发展身体的灵活性和协调性。

  四、说活动准备

  在幼儿教学的过程中,必须要有轻松的活动氛围和充足的活动准备,才能更好地实现活动目标。同时,根据大班儿童的思维特点,借助事物的具体形象,能更好地帮助儿童理解活动内容。因此,在本次活动中,我会准备《健康歌》、广场舞、公园里老人锻炼的视频,以及沙包、皮球等体育轻器械,为游戏的顺利开展做好准备。

  五、说活动过程

  1.视频导入,激发兴趣

  播放《健康歌》视频,幼儿简单模仿视频中人们做运动的动作。并说“小朋友们,今天天气真好,和老师一起来做运动吧”。鼓励幼儿跟随音乐的节奏,大胆表现

  2.引导观察,简单模仿

  幼儿在做完简单的模仿后,播放广场舞、公园里老人锻炼的视频,幼儿在观看视频的过程中,观察广场上和公园里的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶是怎么锻炼身体的。并启发幼儿,自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶平时是怎样锻炼身体的。小朋友自己呢?学习儿歌,一起做儿歌里的伸手、弯腰、跑、跳的动作。并且提问:还有什么动作可以锻炼身体呢?

  3.创编动作

  根据《健康歌》的歌曲,创编简单的动作,幼儿根据节奏可独立完成。

  4.使用轻体育器械

  幼儿选择自己喜欢的器械进行游戏活动,沙包、皮球等,通过在游戏中培养幼儿的协调性和灵活性,幼儿能够和小伙伴一起进行,培养幼儿的协作能力和团队意识。

  六、说活动延伸

  好的教育活动不是止于特定的某一次活动,而是一个长期、持续的过程,特别是良好习惯的培养,因此活动延伸必不可少。选择天气好的时候,举办幼儿运动会,设计不同的节目,在节目中能够实现帮助幼儿强健体魄,锻炼身体的目的。同时,也采用家园共育的方法,在日常生活中,加强幼儿的体育活动,帮助他们从小形成锻炼身体的好习惯。

  以上是我全部的说课内容,感谢各位老师的耐心聆听,您们辛苦了。

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