山东教师招聘考试面试考什么?
各区县面试形式可参考往年,常见的考查形式有结构化、试讲、说课、答辩、黑板板书、专业技能(幼儿、音乐、体育、美术等)
1.说课
说课通俗来讲就是说说自己要怎么讲,为什么这么讲。时间通常为10-15分钟,通常9分钟左右为最佳。
第一:内容要全面:说教材、说教学目标、说重难点、说教法、说学法、说教学过程,注重说教材与说教学过程,这是拿高分的点。
第二:说课不像试讲那般需要很多情节,因此易拘谨,所以说课应力求有声有色、灵活多变,使考官从语言上能感受到你的自信与把握,从而引起共鸣。
第三:网上有很多说课稿,切记不要生搬硬套他人说课的内容、模式与方法,要有自己的个性特点,总结出自己的模板,适合自己的才能够发挥到极致!
2.试讲
试讲概念:试讲,是在有限时间内,教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式,考查的是教师的综合能力。试讲一般有三种形式∶面试试讲、能力测试试讲、教学实践试讲。
3.结构化
所谓结构化,是指将逐渐积累起来的知识加以归纳和整理,使之条理化、纲领化,做到纲举目张。知识是逐渐积累的,但在头脑中不应该是堆积的。心理学研究已发现,优生和差生的知识组织存在明显差异。优生头脑中的知识是有组织、有系统的,知识点按层次排列,而且知识点之间有内在联系,具有结构层次性。而差生头脑中的知识则水平排列,是零散和孤立的。结构化对知识学习具有重要作用,因为当知识以一种层次网络结构的方式进行储存时,可以大大提高知识应用时的检索效率。
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