2019山东潍坊科技学院德语教师、国际学生辅导员招聘3人公告

一、报考范围

面向社会招聘。

二、岗位名额及要求

根据工作计划，设德语教师、国际学生辅导员2个岗位，其中招聘德语教师1名、国际学生辅导员2名。

三、岗位职责要求

(一)德语教师岗位职责

1.每年承担额定的教学工作量，学生满意率平均达到90%以上。

2.参与本学科或本专业领域内的课程建设工作。

3.承担实验室建设、革新实验手段或充实实验内容工作，组织和指导实验教学工作，编写实验课教材和实验指导用书。

4.承担课程辅导答疑、批改作业等教学任务。

5.指导学生学业、论文、实习、科研活动及大赛等。

6.每学期安排一定时间听教授或副教授的课程。

7.兼任学生辅导员工作。

8.完成学校或院系、中心所交办的其他工作。

(二)国际学生辅导员岗位职责

1.对国际学生进行中国法律法规、校纪校规和国情校情教育。

2.管理学生档案、培养学生骨干并进行班级建设。

3.开展学风建设与学术道德教育。

4.开展安全稳定教育工作。

5.提供日常事务管理与服务。

6.进行身心健康教育。

7.开展校园文化活动。

8.理论研究和实践探索。努力学习国际学生教育管理相关的政策、理论和知识，参加相关学科领域学术交流活动，参与校内外思想政治教育课题或项目研究，积极探索加强国际学生教育管理的新途径、新办法。

9.完成学校、学院交办的其他工作任务。

四、应聘条件及要求

应聘各岗位人员须达到以下基本条件：

1.具有中华人民共和国国籍。拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，热爱高等教育事业，遵纪守法，具有良好的思想政治素质和职业道德，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和辨别力。

2.年龄35周岁以下，身心健康。

3.具有良好的协作精神、服务意识和创新能力，服从岗位安排，爱岗敬业，认真履行岗位职责。

4.作风过硬，无不良嗜好。

5.普通话达二级乙等及以上，有较好的语言沟通和人际交往能力。

6.形象气质佳，女性身高160cm以上，男性身高170cm以上。

7.应聘人员如系海外留学回国人员，需提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书、留学回国人员证明及相关证明材料。

根据岗位特点及工作性质，对应聘不同岗位人员，另作下列规定：

(一)德语教师岗位要求

1.具有全日制大学本科及以上学历学位，有德国留学经历者优先。

2.扎实的语言功底和独立开展教学科研的工作能力，并满足下列条件之一：

(1)德语专业4级。

(2)大学德语6级。

(3)德福(TestDaF)成绩16分及以上。

3.良好的教师职业素养和组织协调能力，具有团队合作和服务精神。

(二)国际学生辅导员岗位要求

1.具有全日制大学本科及以上学历学位。

2.掌握从事国际学生思想教育工作相关知识和技能。

3.能够熟练运用英语处理与国际学生相关的事务，并满足下列条件之一：

(1)非英语专业通过CET 6级考试(成绩425分及以上)

(2)英语专业通过TEM 8级考试。

(3)雅思5.5分及以上。

(4)托福78分及以上。

(5)GRE 300分及以上。

4.掌握一定的外事外交礼仪知识，具备较好的跨文化交流能力，国际视野宽广。

5.中共党员优先。

五、工资待遇

按学校人事处合同制招聘待遇标准执行。

六、招聘流程

(一)个人申报 依据本人能够胜任的工作岗位，填写《潍坊科技学院德语教师岗位申请表》、《潍坊科技学院国际学生辅导员岗位申请表》(见附件)，本表一式三份，并提供相关材料的原件和复印件一份;

(二)学校审核 学校组织相关部门，对个人申报的材料进行审核并面试，确定拟招聘人员;

(三)学校聘任 校务委员会和学校党委对拟招聘人员进行讨论决定，公布招聘结果，若有空缺，依次递补。

(四)报名时间2019年5月29日至5月31日下午五点前;

(五)面试需提交的相关材料 《潍坊科技学院德语教师岗位申请表》、《潍坊科技学院国际学生辅导员岗位申请表》一式三份，以及毕业证、学位证原件和相关证书原件及复印件一份，交到潍坊科技学院1号办公楼203室桂老师处，非工作日时间不接收材料。

注：资格审核结果请关注潍坊科技学院首页及学校人事处网站(http://rsc.wfust.edu.cn/index.htm)通知公告，面试将会在近期举行，面试具体时间、地点及面试办法另行通知，请随时关注。

若对本招聘方案中的有不明事宜，可电话咨询：

岗位职责咨询请咨询：程老师 15163601119

其他事宜请咨询：桂老师 13668666193

原标题：2019年德语教师、国际学生辅导员招聘公告

潍坊科技学院德语教师岗位申请表.doc

潍坊科技学院国际学生辅导员岗位申请表.doc

潍坊科技学院

2019年5月28日

文章来源：http://rsc.wfust.edu.cn/info/1002/1115.htm