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2011年山东省某市区教师招聘面试试题二（2）

2019-08-22 15:51:06

　　4、历史课堂教学中教师应如何处理教材?

　　【参考答案】

　　对知识性的东西，就让学生自己看，教师可以设计题目让学生在看教材时进行归纳和整理，题目的设计最好能体现教学内容的主要思路和线索，根据学生的回答情况再进行适当的讲解，不必事无巨细地重复教材，这需要教师进行课前或者是课中的诊断。

　　教师重点讲解结论性知识，讲解如何论从史出，史论结合，同时培养学生的历史思维方法。教师还要讲解知识的内在联系和教材的思路，指导学生学会理解教材，学会学习历史，教会学生学习方法，"今天的教是为了明天的不教"。教师还要讲解教材蕴含的教育思想，培养学生的思想感情，提高学生的情感体验。特别是对于培育和弘扬民族精神，加强学生的思想道德建设具有十分重要的意义。

　　5、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办?

　　【参考答案】

　　不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在学习上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。

　　如果只是因为态度问题，我有以下几个办法：

　　1.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床;

　　2.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人;

　　3.一般学生迟到一般就是迟到几分钟，通知上第一节课的任课老师，等他来了再讲课，然后说：“好，现在同学们都到齐了，我们开始上课”。下课后，其他同学就会帮老师对他进行教育了。他就不好意思再迟到了。