2020年山东教师招聘考试题库(第122期)
2020-09-08 14:20:33
为了帮助考生积极备战2020山东教师招聘考试，山东教师招聘考试网特别整理了2020年山东教师招聘考试每日一练及答案解析，本期内容：2020年山东教师招聘考试题库(第122期)。
【每日一练】
1.按照认知主义的学习理论，教师在教学过程中设计比较性先行组织者可以促进新旧知识的( )。
A.区别性
B.可辨别性
C.关联性
D.可理解性
2.建构主义学习论既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，提倡在教师指导下( )。
A.以学习者为中心的学习
B.以指导者为中心的学习
C.以教学内容为中心的学习
D.以环境塑造为中心的学习
3.教师给学生树立榜样的教育方式最适宜的心理学解释理论是( )。
A.从众说
B.认知失调理论
C.经典条件反射理论
D.观察学习理论
4.学习“面积=长X宽”这是一种( )。
A.连锁学习
B.辨别学习
C.信号学习
D.规则学习
5.学习是学生通过尝试-错误使某种情况和某行为之间形成稳定的联系，该学习理论观点的提出者是( )。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.布鲁纳
D.加里宁
6.某老师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( )。
A.劝阻
B.冷却
C.惩罚
D.消退
7.行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )。
A.操作性条件作用
B.经典条件作用
C.精神分析理论
D.认知理论
8.乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于( )。
A.负强化
B.正强化
C.替代强化
D.自我强化
9.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有(多项选择题)。
A.动机原则
B.程序原则
C.因材施教原则
D.强化原则
10.斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。(判断题)
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